เกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้

这本书是由家长们一起编成的8个故事积累合并的，在新西兰的讲故事组织与文学教学专家艾丽森 卡日斯 老师的指导下完成的,并且她还在本书写了序言,引导我们编故事的方法，帮助其他家长启发灵感创造自己的故事。 这本书的内容关于大自然中的小朋友，他们主要介绍四行（土，水，风，火）；土地的孩子照顾种子发芽，水源的孩子用水滋润树木，风的孩子帮助树叶跳舞，火的孩子帮助水果成熟,给别的生命轮回到土地中重生再一次作为种子，风的孩子还帮助蜜蜂飞行,教鸟儿歌唱。并且在资源丰富的泰国还有米孩子和船孩子，他们整天整夜努力地工作，他们很温柔,都是很好的照顾别人的人，所以我们经常会有很多有趣的事情分享给大家。 这本书的故事内容和初级小学生的发展相同步。故事关于平静的大自然,会帮助小朋友们与大自然更多的联系成为一个纽带。 如果小朋友们能够听到或着读到这本书，他们会更容易懂得爱护周围的世界（动物们和植物们）,而且还会用自己的心和双手照顾它们。 这本书有足够精美的画片能够让小朋友们在自己的内心世界启发创造描绘出更美丽的画面,并且这本书的歌曲也很简单，是用真正的声音在五个声调的音阶里(pentatonic scale) 由五个音符构成的旋律,这种旋律会跟孩子的灵魂相通。爸爸妈妈最好可以把它唱成自己的柔美的旋律风格。 这本书很适合读给初级小学的孩子们听，用温柔的语气，不要很激烈的。如果可以不用看着书讲故事，就更让妈妈爸爸有机会看到孩子们快乐的眼神！ 祝大家编故事和讲故事更加生动有趣。（这里要说明的是这本书的一部分收入会分给傣帕学校和华德福教育学院的继续教育科研基金的老师，我们通过恰当的考录）。